• Ispis
• E-mail

Trajanje programa: školske godine 2013./2014. – 2014./2015. - 2015./2016.

Aktivnosti projekta (šk.god. 2015/20156):

• Stručni individualni terapeutski rad – radna terapija –
• Program Male škole, Pomoć u učenju
• Domaćinstvo,program stjecanja navika neophodnih za samostalan život
• Kreativne radionice i igraonice
• Edukativne tribine i Okrugli stolovi (autizam, down, cerebralna paraliza…)
• Psihoterapeutske razgovaraonice
• Edukativna tribina „Obiteljska i socijalna mreža podrške“ Edukacija volontera – Volonterski program

Izvori financiranja:  Udruzi je doznačeno 140.000,00 kn  kroz natječaj Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta za projekte Udruga u području izvaninstitucionalnoga odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2015./2016. + sufinanciranje iz proračuna gradova Petrinje, Siska i Sisačko-moslavačke županije

Rezultati projekta:
Program Male škole (11/2015 – 08/2016) Voditeljica projektnih aktivnosti: SELMA BULJUBAŠIĆ, dipl.učiteljicaMala škola brojčani podaci: Trajanje programa10 mjeseci Broj polaznika – 22 djece Iz Petrinje – 7 djece Iz Siska – 13 djece Iz Hrvatske Kostajnice – 1 dijete Iz Topuskog – 1 dijete grupne aktivnosti – tri skupine – u trajanju 90 minuta tjedno – održano 111 sati individualan rad sa svakim djetetom u trajanju od 45 min jedan puta tjedno – održano - 495 sati Rezultati: 10 ih je dobilo odgodu te bi bili „ponavljači“ programa Male škole a očekujemo i 2 do 3 nova djeteta ukoliko nam se odobri novi projekt (školska godina 2016./2017.) Ostalih 12 uspješno su integrirani u obrazovni sustav: 3 djeteta ušla su u poseban razredni odjel 1 dijete upisano je u Centar za odgoj i obrazovanje za djecu s TUR Velika Gorica, 4 ih je upisano u redovan program s prilagođenom nastavom s osobnim asistentom 4 u redovan program s individualiziranom nastavom s osobnim asistentom.

Domaćinstvo, terenska i praktična nastava mladih s TUR iz Odjela OŠ Dragutina Tadijanovića (11/2015 – 06/2016) Voditeljica projektnih aktivnosti: VERONIKA BERNIĆ, prof. defektolog Terenska nastava Sa svrhom promatranje interakcije učenika tijekom aktivnosti, unaprjeđivanje socijalizacije, stjecanje novog životnog iskustva, upoznavanje učenika s muzejskim svijetom, muzejskim vrijednostima, muzejskim prostorom i poslom u muzeju i vrtu Tijekom drugog polugodišta 50-ak učenika, učitelja, asistenata i roditelja tako su nazočili kino projekciji u Cinestaru u Zagrebu, kazališnoj predstavi „Pepeljuga“ u Gradskom kazalištu „Trešnja“ u Zagrebu, obilasku Međunarodne zračne luke Zagreb, lutkarskoj predstavi „Ježeva kućica“ Zagrebačkog kazališta lutaka te posjeti Botaničkom vrtu i Tehničkom muzeju u Zagrebu. Posjetili smo i Centar za rehabilitaciju Silver, stadion Maksimir i klub Dinamo te Zološki vrt. Za kraj školske godine organiziran je završni 9.lipnja u Krapinu u posjetu Kraneamusu - muzeju krapinskih neandertalaca.

Volonterski program „NOVA ZNANJA IMAM I VOLONTIRAM” (02/2016-06/2016) Voditeljica projektnih aktivnosti: DAŠA POREDOŠ LAVOR, mr.sc. Volonterski program - brojčani podaci: Trajanje programa 4 mjeseca Broj srednjih škola: 7 (Sisak, Petrinja, Novska i Topusko) Obuhvaćeno učenika: 533 srednjoškolca Strukovna škola Sisak – 7 susreta – uključeno 109 učenika (smjerovi krojač,   soboslikar, fotograf – od 1. do 3.razreda srednje škole) Srednja škola Viktorovac Sisak – 4 susreta – uključen 201 učenik (smjerovi medicinski tehničar, farmaceutski tehničar, prodavač, frizer - 1.razredi srednje škole) Srednja škola Novska – 3 susreta – uključena 62 učenika – (smjerovi ekonomist, gimnazijski maturant, automehaničar - 2. i 3. razredi srednje škole) Ekonomska škola Sisak – 3 susreta – uključeno 68 učenika – (smjer ekonomist – 3. razredi Srednje škole) Tehnička škola Sisak  - 1 susret – uključeno 26 učenika – (smjerovi ekološki tehničar i Tehničar za električne strojeve s primjenom računala – 1.razredi) Srednja škola Topusko – 1 susret – uključeno 26 učenika (smjer fizioterapeuti – 1. razredi Srednje škole) Srednja škola Petrinja – 1 susret – uključen 41 učenik ( smjer prehrambeni tehničar i gimnazijski maturant – 1. i 3. razred Srednje škole)

Radna terapija (11/2015 – 08/2016) Voditeljice projektnih aktivnosti: NATALI KLARIĆ PRANIĆ, bacc.radne terapije i  JASMINA ŠAKINOVIĆ, bacc.radne terapije Radna terapija - brojčani podaci: Trajanje programa10 mjeseci Broj polaznika – 64 djece – Sisak, Petrinja, Topusko, Dvor, Glina, H.Kostajnica Individualni termin u trajanju od 45 minuta – jednom do dva puta tjedno U deset mjeseci odrađeno 1875 termina radnih terapija

Psihoterapeutske razgovaraonice s roditeljima djece s TUR (11/2015 – 06/2016) Voditeljica projektnih aktivnosti: DAŠA POREDOŠ LAVOR, mr.sc. 24. studeni 2015. - „Žene današnjice vs žene boginje“ 08. prosinac 2015. - „Za blagdansko bolje raspoloženje“ 19. siječanj 2016. – „O zagrljaju i osmijehu” 09. veljača 2016. – „Život je maskenbal“ 08. ožujak 2016. - „Trač u našem životu“ 12. travanj 2016. - „Ljepši život u srednjim godinama“ 07. lipanj 2016. - „Uloga oca u obitelji“ Na razgovaraonicama sudjelovalo 25 roditelja, volontera, vanjskih suradnika, OSI

Tribine i okrugli stolovi s ciljem senzibilizacije zajednice (03/2016 – 06/2016) Voditeljica projektnih aktivnosti: ALEKSANDRA MILKOVIĆ, dipl.nov.
21.ožujak – svjetski dan syndroma Down Udruga osoba s invaliditetom Sisačko-moslavačke županije ovogodišnji Svjetski dan syndroma Down 21.03.2016. obilježila je zajedničkim tematskim druženjem pod nazivom „I mi to možemo“ u Caffe baru „Grill“ u Sisku. Tema druženja bila je inkluzivno volontiranje, a pokazali smo i primjerima iz prakse kako i socijalne isključene osobe mogu biti, ne samo korisnici, već i pružatelji volonterskih usluga u zajednici. Svi smo bili nadahnuti ovim divnim mladim ljudima koji imaju taj poseban kromosom viška....kromosom osmijeha i ljubavi. 02.travanj – Svjetski dan svjesnosti o autizmu Povodom ovogodišnjeg
2. travnja – Svjetskog dana svjesnosti o autizmu Udruga osoba s invaliditetom Sisačko-moslavačke županije organizirala je edukativno predavanje i tribinu pod nazivom Uloga ortomolekularne medicine u terapiji poremećaja iz autističnog spektra & Elementi TEACCH-a u individualnom radu radnog terapeuta.Na tribini u Domu kulture Kristalna kocka vedrine – Galeriji Sveti Kvirin govorile su dr. Tamara Stević – konzultantica u Poliklinici Simbex u ambulanti ortomolekularne medicine i majka djeteta s poremećajem iz autističnog spektra koja ovu vrstu medicine proučava još od 2008.godine.Specijalizirani individualni radni edukacijski program podoban upravo za djecu i mlade iz spektra autizma i samo provođenje TEACCH terapije predstavila je na tribini Sanja Dijanić - bacc.therap.occup.Udruga osoba s invaliditetom Sisačko-moslavačke županije tribinu je organizirala u suradnji s Udrugom Sinergija 365, a nazočilo joj je četrdesetak roditelja djece s poremećajem iz autističnog spektra, stručni djelatnici iz predškolskih i školskih ustanova, suradnici iz drugih Udruga, zaposlenici udruge te djelatnici iz zdravstva

Edukativna tribina „OBITELJSKA I SOCIJALNA MREŽA PODRŠKE” (05/2016) Voditeljica projektnih aktivnosti: DAŠA POREDOŠ LAVOR, mr.sc. Edukativna tribina održana je 5.svibnja 2016. godine povodom Nacionalnog dana osoba s cerebralnom paralizom, rođendana Udruge OSI SMŽ i Međunarodnog dana obitelji. Aktivno su sudjelovali roditelji OSI s temama: Nataša Čižmešija (majka djevojčice s TUR-om) – Život koji živimo Samira Spoja i Ljiljana Gavranović (majke mladića s TUR-om) – Što lokalna zajednica može ponuditi za one starije od 21 godinu Stručne osvrte s raznim tematskim predavanjima dali su: Daša Poredoš Lavor – Predrasude i strahovi u našem životu – kraljevski put u neznanje, Uloga bake i djeda u obitelji Nevenka Radišić, dipl. medicinska sestra, stručna suradnica za kvalitetu, Opća bolnica Sisak -  Izazovi i prepreke u pružanju bolničke skrbi kod rođenja djeteta s razvojnim teškoćama Ivana Čubrilo Franjić, prof. rehabilitatorica, Dječji vrtić Sisak Stari Sisak -Primjeri dobre prakse u Dječjem vrtiću Sisak Stari Željka Petrić Vagner, stručna savjetnica za zapošljavanje osoba s invaliditetom Hrvatskog zavoda za zapošljavanje Područnog  ureda  Sisak  - Zapošljavanje osoba s invaliditetom

Kreativne radionice, igraonice, skraćeni boravak (11/2015 – 08/2016) Voditeljica projektnih aktivnosti: SELMA BULJUBAŠIĆ, dipl.učiteljica i volonteri Od ponedjeljka do petka – 11 sati grupnih aktivnosti

Aktivnosti projekta (šk.god. 2014/2015.):

• Stručni individualni terapeutski rad – radna terapija –
• Program Male škole
• Kreativne radionice i igraonice
• Volonterski program
• Psihoterapeutske razgovaraonice
• Domaćinstvo – program stjecanja navika neophodnih za samostalan svakodnevni život
• Edukativne tribina „Kućica sretnih lica“

Izvori financiranja: Udruzi je doznačeno 120.000,00 kn kroz natječaj Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta za projekte Udruga u području izvaninstitucionalnoga odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2013./2014. + sufinanciranje iz proračuna Grada Petrinje, Siska i Sisačko-moslavačke županije 2014. godina

Rezultati projekta:
MALA ŠKOLA
9.veljače 2015. Udruga je sklopila Ugovor o radu na određeno vrijeme sa Selmom Buljubašić, učiteljicom radi provođenja programa Male škole i pomoći u učenju. Bilo je uključeno 12-ero djece s TUR (Sisak, Petrinja, Kostajnica, Capraške Poljane). Riječ je o djeci sa sindromom Down, autizmom, cerebralnom paralizom, neurorazvojnim poremećajima, usporenim govorno-jezičnim razvojem,sa smanjenom pažnjom i koncentracijom,hiperaktivnost, lakša mentalna retardacija. Održano je 63 sata grupnog i 135 sati individualnog rada te su postignuti, u kombinaciji s radnom terapijom, značajni napretci kod svakog djeteta u socijalizaciji, koncentraciji, grafomotorici i svim drugim osnovama neophodnim za buduće školske obveze.

VOLONTERSKI PROGRAM
program edukacije i osnaživanja volontera u UOSI SMŽ – preko sredstva MZOS za osmišljavanje i provođenje volonterskog programa Daši Poredoš Lavor isfinancirano je 23.000,00 kn. Program „Volim volontirati“ zamišljen je kao jačanje kapaciteta organizacija civilnog društva za upravljanje i koordiniranje volonterima, izobrazba volontera i razvoj volonterskih programa za pružanje socijalnih usluga, provedba volonterskih pilot programa. Osim rad s volonterima u UOSI SMŽ isti volonterski program provodi se u GI Moj grad Sisak te u Udruzi gluhih i nagluhih Grada Siska.
09.02.2015.sastanak s volonterima u GI Moj grad Sisak – tema: upoznavanje s projektom Udruge i volonterskim programom (7 volontera)
11.02.2015.sastanak u udruzi gluhih i nagluhih-tema: upoznavanje s projektom Udruge i volonterskim programom (8 volontera)
17.02.2015.sastanak s volonterima  UOSI SMŽ u Pastoralnom centru Petrinja – tema:upoznavanje s projektom i projektnim aktivnostima (13 volontera)
23.02.2015. GI „Moj grad Sisak“-tema:uloga volontera u zajednici (7 volontera)
27.02.2015. Udruga gluhih i nagluhih osoba grada Siska, tema:uloga volontera u zajednici (7volontera)
13.03.2015. Udruga gluhih i nagluhih osoba grada Siska, tema:humanitarni rad u zajednici kao oblik volonterskog djelovanja (8 volontera)
20.03.2015. Udruga gluhih i nagluhih osoba grada Siska, tema:osobitosti  volonterskog rada pri radu s osobama s invaliditetom (8 volontera)
24.03.2015. GI „Moj grad Sisak“-tema: kreativne radionice kao specifični oblik volonterskog doprinosa (8 volontera)
25.03.2015. Pastoralni centar Petrinja-tema: Komunikacija s osobama umanjenih komunikacijskih mogućnosti (12 volontera)
08.04.2015. Udruga gluhih i nagluhih osoba grada Siska, tema:Alzheimerova bolest i značaj volonterske podrške članovima obitelji (8 volontera)
17.04.2015. GI „Moj grad Sisak“-tema: upoznajmo autizam (9 volontera)
28.04.2015. Pastoralni centar Petrinja-tema:upoznajmo autizam (14 volontera)
U projektu je sudjelovalo 45 volontera (prošle godine 21) koji su odradili 998,5 sati (prošle godine 155 volonterskih sati)

DOMAĆINSTVO
redovito je bilo uključno 9 učenika s većim teškoćama u razvoju (umjerene intelektualne teškoće uz dodatne teškoće), koji su polaznici odgojno- obrazovnih skupina 1.a (14 do 17 godina) i 1.c (17 do 21 godine) uz povremeno sudjelovanje još 7 učenika kombiniranog razrednog odjela 5./7.r. iz Odjela za učenike s teškoćama u razvoju OŠ Dragutina Tadijanovića Petrinja. Učenici su u Maloj kući realizirali dio praktične nastave iz nekih odgojno-obrazovnih područja (skrb o sebi, radni odgoj, izobrazba u obavljanju poslova, organizirano provođenje slobodnog vremena) te je odrađeno 18 sati.
isfinancirano kroz natječaj MZOS i to za kupnja namirnica: 1.200 kn i kupnja opreme:3.700 (kupljen štednjak s pećnicom, mikrovalna, mikser, kuhinjska vaga, dio posuđa i pribora)

PSIHOTERAPUTSKE RAZGOVARAONICE  s Dašom Poredoš Lavor odvijaju se jednom mjesečno – dio isfinanciran kroz Nacionalnu zakladu za razvoj civilnoga društva (4 razgovaraonice u 2015.- ostalo volonterski doprinos Daše Poredoš lavor-također se psihoterapeutske razgovaraonice prikazuju i kroz EU projekt s HSUCDP kao grupni rad i savjetovanje roditelja-osnaživanje.
20.01.2015. – tema:Pričom do sebe – (10 roditelja)
17.02.2015. – tema:Zaljubljenost, ljubav i koja kapljica ljubomore – (11 roditelja)
17.03.2015. – tema:Osnaživanje roditelja da prepoznaju vlastite potrebe (11 roditelja)
07.04.2015. – tema:Zaposlenost:bitan preduvjet sigurnosti i očuvanja mentalnog zdravlja (10 roditelja)

EDUKATIVNA TRIBINA -  pod nazivom „Kućica sretnih lica“ - aktivno su sudjelovale 25 osobe i to roditelji djece s TUR (4), organizacije civilnoga društva (7), OSI (1), vlasti-Grad Petrinja i grad Sisak (5), škola-Srednja škola Petrinja (1), vrtića-DV Petrinjčica Petrinja (5) volonteri (1)

STRUČNI INDIVIDUALNI TERAPEUTSKI RAD – RADNA TERAPIJA- uključeno  56 djece (prošle godine 48) s kojom su 2 radna terapeuta odradila ukupno 1342 sata (prošle godine 1267  individualnih radnih terapija.

KREATIVNE RADIONICE I IGRAONICE - Održano je 260 sati zajedničkih igraonica i 120  sati kreativnih radionica.

Aktivnosti projekta (šk.god. 2013./2014.):

• Stručni individualni terapeutski rad – radna terapija –
• Program Male škole
• Kreativne radionice i igraonice
• Biblioterapija i Artterapija
• Psihoterapeutske razgovaraonice
• Domaćinstvo – program stejacanja navika neophodnih za samostalan svakodnevni život
• Edukativne tribina „Djeca komuniciraju na 1001. način“

Izvori financiranja: Udruzi je doznačeno 70.000,00 kn kroz natječaj Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta za projekte Udruga u području izvaninstitucionalnoga odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2013./2014. + sufinanciranje iz proračuna Grada Petrinje, Siska i Sisačko-moslavačke županije

Rezultati projekta:

STRUČNI INDIVIDUALNI TERAPEUTSKI RAD – RADNA TERAPIJA- uključeno 48 djece s kojom su 2 radna terapeuta odradila ukupno 1267 individualnih radnih terapija. Riječ je djeci s razvojnim teškoćama i tjelesnim invaliditetom s područja Sisačko-moslavačke županije – konkretno gradova Sisak, Petrinja, Glina, Hrvatska, Kostajnica, Novska, Dvor, H.Dubica te okolnih manjih pripadajućih mjesta (Capraške Poljane, Martinska Ves i sl.) Djeca i mladi u dobi od 14 mjeseci do 21 godine, s najzastupljenijim dijagnozama kao što su sindrom Down, autizam, poremećaji iz autističnog spektra, mišićna distrofija,, cerebralna paraliza, neurorazvojni poremećaj, usporeni govorno-jezični razvoj, smanjena pažnja i koncentracija,hiperaktivnost, distoni sindrom, lakša mentalna retardacija.Kroz terapeutski rad postignut je značajan napredak kod djece na psihomotornoj stimulaciji, bazičnoj perceptivno-motoričkoj stimulaciji; vježbama psihomotorike ( vestibularni, taktilni, proprioceptivni, vidni, slušni podražaj ) multisenzorna stimulacija kroz igru i odgovarajući didaktički materijal.

PROGRAM MALE ŠKOLE – bilo je uključeno 11-ero djece s TUR (Sisak, Petrinja, Dvor, Capraške Poljane). Riječ je o djeci sa sindromom Down, autizmom, cerebralnom paralizom, neurorazvojnim poremećajima, usporenim govorno-jezičnim razvojem,sa smanjenom pažnjom i koncentracijom,hiperaktivnost, distoni sindrom, lakša mentalna retardacija. Održano je 62 sata grupnog i 68 sati individualnog rada te su postignuti, u kombinaciji s radnom terapijom, značajni napretci kod svakog djeteta u socijalizaciji, koncentraciji, grafomotorici i svim drugim osnovama neophodnim za buduće školske obveze. Kroz priču, pjesmu i igru program male škole osmišljen je da djecu s razvojnim teškoćama potiče na spoznaju o sebi samima, o njihovoj obitelji, što bolje snalaženje u prostoru, savladavanje osnovnih geometrijskih pojmova, boja, upoznavanje prirodnih pojava i razvoj samostalnosti. Sve to je rezultiralo da od 11-ero njih 4 se upiše u redovnu školu prema prilagođenom programu, 2 je upisano u odjele s teškoćama u razvoju pri školama u Sisku i Petrinji, dok je kod 5-ero tražena odgoda od godine dana. Od njih 5, uz zalaganje Udruge postignuto je da je dvoje djece upisano u vrtiće u Sisku i Petrinji što će ujedno poboljšati do slijedeće školske godine njihovu socijalizaciju. Također ih planiramo ponovo prijaviti i u naš program Male škole obzirom da je Udruga prošla na novom natječaju MZOS.

KREATIVNE RADIONICE I IGRAONICE - Održano je 280 sati zajedničkih igraonica i 140 sati kreativnih radionica. Igraonice su tekle u dva smjera. Jedan dio igraonice bio je usmjeren na kreativno izražavanje gdje bi se koristile različite likovne i oblikovne tehnike iz kojih bi nastajali dječji radovi, dok bi drugi dio igraonice imao za cilj korištenje didaktičke opreme igraonice, odnosno igru. Rehabilitacija putem pokreta prirodni oblici kretanja ( puzanje, hodanje, trčanje, skakanje, poskoci, skokovi, penjanje, provlačenje,) vučenje, potiskivanje, navlačenje bacanje i hvatanje ( gađanje, udaranje, odbijanje) dizanje i nošenje kotrljanje i kolutanje ritmičke vježbe igre s pravilima kretanje u prirodi. Udruga ima u dvorištu dječje igralište prilagođeno djeci s poteškoćama u razvoju, viseću kulganu, stol za stolni tenis, bagminton, pikado. Sudjelovalo 35-ero djece i 21 volontera koji su tijekom igraonica i radionica pazili na djecu i igrali se s njima.

BIBLIOTERAPIJA I ARTTERAPIJA – Artterapija provedena je u veljači, a Biblioterpaija u svibnju, a sudjelovalo je 5 djece i mladih s manjim razvojnim teškoćama iz Siska i 3 iz Petrinje. Djeca su aktivno sudjelovala u obadvije terapije. Artterapijom postigli smo kod nazočne djece da crtanjem likova-junaka pokažu osobine ličnosti, a kroz crtanje vodenog svijeta djeca su vježbala svoju motoriku, koncentraciju, odnosno zadržavanje pažnje na zadanim radnjama. Biblioterapija-imala je za cilj samoupoznavanje kod djeteta i međusobno upoznavanje nazočnih kroz priču i asocijacije-govorilo se o lijepim i ružnim snovima te se kroz čitanje priče vježbalo na koncentriranom i aktivnom slušanju, razvoju mašte i kreativnosti te na rješavanju problema ružnih snova.

PSIHOTERAPEUTSKE RAZGOVARAONICE - 4 psihoterapeutske razgovaraonice s rodieljima djece s razvojnim teškoćama i OSI – članovima Udruge na kojima je sudjelovalo ukupno 18 roditelja djece s teškoćama u razvoju iz Siska, Petrinje i H.Kostajnice, 3 osobe s invaliditetom iz Petrinje i 1 volonter iz Siska. Razgovaraonicom smo postigli osnaživanje, prevenciju stresa i distresa kod sugovornika, njihovo učenje i usavršavanje socijalnih vještina, kao i globalno gledano unaprijeđenje kvalitete života djece s TUR i OSI

EDUKATIVNA TRIBINA „DJECA KOMUNICIRAJU NA 1001 NAČIN“ – održana je povodom obilježavanja Međunarodnog dana obitelji 15.svibnja u Petrinji, a sudionike smo podijelili u 3 skupine: roditelji i OCD, stručni djelatnici vrtića i škola te djelatnici soc.skrbi i predstavnici vlasti. Na edukativnoj tribini aktivno su sudjelovale 23 osobe i to roditelji djece s TUR (5), organizacije civilnoga društva (7), OSI (1), vlasti-Grad Petrinja (1), zdravstva (1), Socijalnog rada (2) škola-OP Mate Lovraka i Dragutina Tadijanovića Petrinja (2), vrtića-DV Petrinjčica Petrinja i „Sisak stari“ Sisak (3) volonteri (1) Kroz iskustvene radionice postigli smo da se svi međusobno upoznamo, vidimo koliko komuniciramo i kako je u našoj sredini razvijene međuresorska suradnja, te koliko su svi predstavnici društva upoznati sa stvarnim potrebama OSI. Zaključci radionica napisani su u sažetku kojeg je udruga poslala na mailove svih sudionika ali i na mail adrese svih ostalih koji su bili pozvani, a nisu se iz opravdanog razloga odazvali i nazočili tribini.

DOMAĆINSTVO – aktivno sudjelovanje u aktivnostima svakodnevnog života – razvoj vještina (kuhanje, čišćenje, pranje ruku, kupovina , snalaženje u kuhinji…) kod 10 mladih s TUR. Suradnja je ostvarena s Odjelom za učenike s teškoćama u razvoju OŠ Dragutina Tadijanovića Petrinja koji su dolazili u Malu kuću u sklopu tzv. Izvanučioničke nastave gdje je odrađeno 19 školskih sati. Riječ je o učenicima 1.b (14-17godina) i 1.c (17-21 godine) iz Petrinje. Projektne aktivnosti učinile su učenike sposobnijim za izvođenje osnovnih praktičnih aktivnosti svakodnevnog života, poticali smo ih na socijalizaciju, razvijanje komunikacijskih i funkcionalnih sposobnosti, promoviranje zdrave prehrane i zdravih prehrambnih navika te smo ih učili s procesom nabave, pripreme i kuhanju jednostavnijih jela.